ETAPAS

- observación del entorno
- búsqueda bibliográfica: virtualidad, el yo en el mundo virtual, elearning y virtualidad, diseño 3D en la web, aplicación 3D internet, virtual worlds, etc
- delimitar un espacio para el análisis: plataformas y web3D
- introducir un espacio experimental 3D en un curso elearning
- observación participante: el proceso de incorporación
- foros
- entrevistas
- análisis de documentos: comparativa con otros cursos elearning en el mismo contexto
- evaluación final
entrevistas:
profesores
estudiantes
coordinadores
director
Conclusiones finales: pertinencia y aportes de la introducción de espacios 3D en el elearning.
El concepto elearning desde la web 3D