LINK

Interesante link para hacer lecturas con regularidad...

http://www.tendencias21.net/index.php?PHPSESSID=bd84fad96b0a885b45ff734e46542899

TRIDIMENSIONALIDAD

REALIDAD VIRTUAL

La realidad virtual es la posibilidad que nos da la computadora de poder realizar una inmersión en un mundo ficticio, creándote una ilusión de realidad, en un sistema de 3D con fotos de 360 grados, es tridimensional, simulado, interactivo y en tiempo real.
Tiempo Real significa que la computadora hace todos los cálculos necesarios y presenta una imagen nueva cada 30 segundos como mínimo, esto hace que los requerimientos computacionales sean grandes. Interactiva nos da a entender que el mundo virtual y sus objetos o personajes reaccionan a las acciones del usuario y de ellos mismos. El usuario a su vez reacciona a ellos. La inmersión es el proceso por medio del cual el usuario cree que esta formando parte de la experiencia virtual, es lo que crea la sensación de "estar ahí".
El objetivo de la realidad virtual es conseguir "la inmersión completa de los canales sensomotores humanos en una experiencia vital generada por ordenador" Biocca/Levy 1995.
Historia de la realidad virtual
Todo esto de la realidad virtual comenzó a finales de los 70´s como material para una clase de aviación en el departamento de defensa de los Estados Unidos, para hacer simulaciones de vuelo, practicando y no arriesgando vidas.Después de esto en 1982 Scott Fisher considerado uno de los "Padres Fundadores" de la realidad virtual y en 1985él creo el VISIOCASO más avanzado en la Nasa Ames Center, Por todas partes empiezan a surgir equipos de desarrollo trabajando en lo que era la tecnología de la realidad virtual, y se empiezan a ver los primeros resultados comerciales1980: La Compañía StereoGraphics hace las gafas de visión estéreo.1982: Thomas Zimmerman patenta un Electroguante que invento mientras investigaba sobre como controlar con la mano un instrumento musical virtual.1987: La compañía Inglesa Dimensión Internacional desarrolla un Software de construcción de mundos tridimensionales sobre P.C.1988: Scott Foster inventa un dispositivo para la generación de sonido tridimensional.1989: ATARI saca al mercado la primera maquina de galería de vídeo juegos con tecnología 3D. En ese mismo año Autodesk presenta su primer sistema de realidad virtual para P.C.
Que es el VRML
VRML (Virtual Reality Modeling Languaje) es el lenguaje utilizado para la descripción de mundos tridimensionales en Internet. Archivos de pequeño tamaño que se cargan rápidamente desde la Red, se suman a la creciente potencia de los equipos informáticos para abrir ventanas a la tercera dimensión donde los usuarios cuentan con libertad para explorar escenarios virtuales, examinar e interactuar con objetos, etc. Además VRML se puede considerar como un lenguaje multimedia al integrar animación, audio y vídeo entre sus características.
VRML es totalmente compatible con HTML siendo capaz de realizar hipervínculos desde el mundo tridimensional hasta la página web en dos dimensiones.
Tradicionalmente, la imagen que se tiene de la Realidad Virtual implica el uso de dispositivos especiales como los famosos cascos de inmersión y guantes digitales conectados a equipos de gran potencia. VRML no requiere de dispositivos externos a los equipos informáticos domésticos para la navegación ya que un simple ratón y el teclado son suficientes. El único requerimieno especial que precisa VRML es tener instalado en el navegador de Internet un plug-in que interprete el lenguaje. Estos plug-in son gratuitos y pueden cargarse desde las páginas de los fabricantes.

http://www.medicin.com.ar/realidad_virtual.asp (visitado el 29 de mayo de 2007)

LA IMAGEN CORRESPONDE AL ARTÍCULO PUBLICADO POR:
http://www.tendencias21.net/Crean-un-juego-de-realidad-virtual-que-ensena-a-controlar-el-cambio-climatico_a1355.html

(visitado el 29 de mayo de 2007)

AMPLIANDO SOBRE VRML

"El Lenguaje de Modulación de Realidad Virtual está orientado a la descripción de simulaciones interactivas de multiparticipacion-mundos virtuales conectados vía la Internet global e hipervinculados con la WWW (World Wide Web). Todos los aspectos de representación, interaccion e interconexión en la Red pueden ser especificados utilizando VRML. Es la intención de sus diseñadores que VRML pueda convertirse en el lenguaje estándar para simulación interactiva dentro de la WWW".

VRML - "es un lenguaje abierto y extensible, estandarizado para la industria, orientado a la descripción de escenas o mundos 3-D que permite la autoria y visualización de mundos tridimensionales distribuidos e interactivos enriquecidos mediante la incorporación de texto, imágenes, animación, sonido, música e incluso vídeo".-

"VRML es un lenguaje de programación en la Internet que permite describir ambientes tridimensionales a través de los cuales se navega en forma análoga a lo que seria el espacio real y casi con la misma facilidad".-

"VRML es un lenguaje para escribir aplicaciones tridimensionales del HTLM. Constituye el estándar en toda la WWW y esta abriendo el camino para la Realidad Virtual en la Internet. Las paginas elaboradas en VRML pueden "bajarse" (download) y sus contenidos entonces visualizados, rotados y manipulados así como permiten nuestro desplazamiento a través de los espacios virtuales creados".-

"VRML constituye primera definición estandarizada del espacio tridimensional en la Internet. Esta regulada por la IEFT (Internet Engineeing task Force) y hace uso de coordenadas matemáticas para crear objetos tridimensionales en el espacio".-

"VRML permite la creación de 'mundos virtuales' conectados en red vía Internet e hipervinculados con la WWW.

VRML Permite la descripción de aspectos relativos a la representación, interaccion e interconexión de dichos 'mundos' en red sin tener que depender de dispositivos especiales como el casco visor (HMD)".

Pese a que el VRML ha sido diseñado para funcionar en base a hiperconexiones que permiten la comunicación entre mundos virtuales, no por ello constituye una extensión del HTML.

Conceptos Basicos

Cualquier editor de texto puede ser empleado para crear mundos virtuales.-

VRML emplea el concepto de UNIDADES GENERICAS para medir.-

Los ángulos en VRML se miden en radianes.-

La precisión en VRML alcanza los doce lugares decimales.-

El VRML posee substracción automática booleana.-

Para colocar un nodo en otro lugar diferente de 0,0,0 hay que primero mover y / o rotar los ejes.-

Generalmente se establecen primero PROPIEDADES, tales como materiales o colores y luego se crea el nodo que utilice dichas propiedades.-

Los colores son especificados en unidades fraccionarias RGB que varían de 0,0 a 1.0. (0.0, 0.0, 0.0 = negro, 1.0, 1.0, 1.0 = blanco).-

Los grupos de separación son utilizados para aislar cambios en propiedades.- Los protocolos Internet pueden ser hipervinculados a objetos o a partes de objetos (mapping).

VRML Y HTML
Muchos lenguajes de computación pueden emitir comandos directamente hacia la computadora de un usuario. Se denominan entonces "lenguajes compilados". Otros lenguajes de programación como el HTML (Hyper Text Markup Language) y el VRML suministran a la computadora información acerca de como procesar información, en vez de simplemente procesar dicha información directamente. Esos programas necesitan de programas intermediarios que interpreten su código y le digan a la computadora lo que debe hacer. Esos interpretadores, y en especial los vinculados a la actividad en la Internet responden al nombre de Browsers (ojeadores, visualizadores).

Debido a que los browsers de la Red leen HTML y no VRML, se hace indispensable disponer de un browser especial, que trabajando directamente con el browser de la Web (WWW) permita al participante ingresar a los mundos virtuales ya existentes. Afortunadamente los grandes browsers de la Red tales como el Internet Explorer y el Netscape Navigator en sus versiones 4.0 o superiores vienen ya con visualizadores (browsers) internos que se disparan automáticamente cuando se "surfea" un sitio VRML. Si no se dispone de una versión actualizada o si se dispone del tipo de equipos que no son PC compatibles, será necesario recurrir al empleo de visualizadores independientes que pueden ser "bajados" downloaded) en diversos sitios de la Red ya sea en versiones experimentales o adquiridos comercialmente.

Al igual que los visualizadores de la Red (basados en HTML) los visualizadores de VRML permiten la vinculación a URLs (direcciones de paginas Web) específicos. Pero, a diferencia de los browsers HTML, los visualizadores VRML ofrecen acceso a los usuarios a un universo interactivo y multiusuario de lugares y eventos simulados. Es mucho mas una analogía al caso de un vídeo juego que al de las estáticas paginas convencionales en la Red. Fiel a su ancestro hipertextual el VRML es capaz de soportar las dos características.

http://www.disenovisual.com/interficies/VR_04.htm (visitado el 29 de mayo de 2007)

LA NASA Y SECOND LIFE

Cada día hay más movimiento en Second Life.


El Prof. David Orban que lleva adelante el proyecto Second Life de la Universidad de Milano, nos acercó hoy este dato:

Pete Worden invites online collaboration with NASA
I attended the speech given by Pete Worden at the International Space Development Conference, which was also held in Second Life on NASA's Colab island

International Space Development Conferences
ISDC 2007: Dallas, TX
Dallas, Texas, May 24-28, 2007InterContinental Hotel, DallasJoin us at ISDC 2007!

PENTECOSTÉS

50 DÍAS DESPUES DE LA PASCUA....

La venida del Paráclito, mueve los corazones apostólicos, y les hace exclamar:

Abba, es decir: Padre!

Sólo el corazón puede reconocer tus latidos, Dios de Misericordia.

¡VENI CREATOR SPIRITUS!

"AMAR HASTA MORIR DE AMOR"

Mientras hago una contibución al texto de mi estimado Hermano, encuentro estas palabras de Santa Teresa de Lisieux (Francia, 1873 - 1897), en su manuscrito autobiográfico "Historia de un Alma" Cap. X, 7v.

Me han llegado al alma y las comparto con quien quiera leerlas:

"ahora me parece que nada me impide ya volar, pues no tengo ya grandes deseos, a no ser el de amar hasta morir de amor"

Estas líneas fueron escritas el 9 de junio de 1897, en unos días hará 110 años que existen, y sin embargo, qué actuales siguen siendo ante la sed de Amor de estos tiempos, en todos los Pueblos.

FIESTA DE MARÍA AUXILIADORA DE LOS CRISTIANOS!!!

HOY ES 24 DE MAYO

ES LA FIESTA Y EL DÍA DE



MARÍA AUXILIUM CHRISTIANORUM



(ORA PRO NOBIS)



Es la Advocación que guía a la Familia Salesiana (salesianos de Don Bosco y toda la Familia).



QUE ELLA, ADMIRABLE COMO UN EJÉRCITO REUNIDO PARA LA BATALLA,



QUE ELLA, QUE SOLA DESTRUYE LOS ERRORES DEL MUNDO



Y



ES LA ILUSTRE DEFENSORA DE LOS CRISTIANOS,



nos proteja y bendiga en Cristo.

MÁS

"más teclado y

menos ratón...!!!

más apoyos

y menos...demagogia!!!!

(la imagen es de:

http://www.zoominformatica.com/motor2.php?fabricante=Todos&categoria=Dispositivos%20de%20entrada&subcategoria=KIT%20TECLADO%20Y%20RATON&modo=gra&ord=1&in=50 visitado hoy 24 de mayo de 2007)

Minutos fructíferos...

El día pasó por instantáneas valiosas. Hoy 22 de mayo nos reunimos los 11. Creo que hubo minutos valiosos. Algunas sucesiones de miuntos infaltables que harán posible continuar adelante con un proyecto coletctivo.

(Pintura de Torres García - Uruguayo)

También fueron fructíferos los minutos de orientación académica. Sin duda mi director es un genio. Más allá del genio que tenga... alguna vez... Que bueno que uno puede decir: ¡he tomado una decisión!... justamente porque ha tenido una entrevista de orientación de tesis!!!!!!

Puedo decir que más de una vez he salido de muuuuchas reuniones, lo suficientemente abrumada como para pensar: ¿para qué habré preguntado????????

El día de hoy marca una orientación en dos ámbitos, que he logrado delimitar:

• la cooperación en TIC-por un lado- y



• la investigación -por otro-

Además, saber que la mayoría de los compañeros del equipo quieren y ansían publicar, y establecen esa prioridad académica, me anima muchísmo a continuar trabajando en un área no sólo poco explorada sino que a veces da risa (será por mi "obsesión" con el tema?)

Sobre todo, sintentizo el dia en una expresión única:

Qué bien que nos vamos organizandoooo!!!

(La imagen del camino y las flechas es de: www.geocities.com/yargg/orientacion.htm visitado el 22 de mayo de 2007)

Kitaro

¿Han escuchado los temas de Kítaro?

hiper sintético!!!!!!

No crean


que se trata de alimentos transgénicos...


no....


Hoy me he dedicado


a terminar las síntesis


de algunos trabajos...


temas cercanos y lejanos a la vez...


en plan de ayuda... pero aprendiendo yo también,


aunque a veces... renegando...

porque no me gustan algunas mezclas filosofales...

en fin, igual debo remitirme a una síntesis forzada

puesto que se trata pura y exclusivamente

de una tarea... y ni siquiera mía...

La imagen es de http://www.pintoresmexicanos.com/jorgec/luz%20mistica%201a.jpg

La Fiesta de la Ascención.-

20/05/2007, Domingo de la 7ª semana de Pascua

La Ascensión del Señor

PRIMERA LECTURA

Lectura del libro de los Hechos de los apóstoles 1, 1-11

En mi primer libro, querido Teófilo, escribí de todo lo que Jesús fue haciendo y enseñando hasta el día en que dio instrucciones a los apóstoles, que había escogido, movido por el Espíritu Santo, y ascendió al cielo. Se les presentó después de su pasión, dándoles numerosas pruebas de que estaba vivo, y, apareciéndoseles durante cuarenta días, les habló del reino de Dios. Una vez que comían juntos, les recomendó: - «No os alejéis de Jerusalén; aguardad que se cumpla la promesa de mi Padre, de la que yo os he hablado. Juan bautizó con agua, dentro de pocos días vosotros seréis bautizados con Espíritu Santo.» Ellos lo rodearon preguntándole: - «Serior, ¿es ahora cuando vas a restaurar el reino de Israel?» Jesús contestó: - «No os toca a vosotros conocer los tiempos y las fechas que el Padre ha establecido con su autoridad. Cuando el Espíritu Santo descienda sobre vosotros, recibiréis fuerza para ser mis testigos en Jerusalén, en toda Judea, en Samaria y hasta los confines del mundo.» Dicho esto, lo vieron levantarse, hasta que una nube se lo quitó de la vista. Mientras miraban fijos al cielo, viéndolo irse, se les presentaron dos hombres vestidos de blanco, que les dijeron: - «Galileos, ¿qué hacéis ahí plantados mirando al cielo? El mismo Jesús que os ha dejado para subir al cielo volverá como le habéis visto marcharse.»
Palabra de Dios.

Salmo responsorial Sal 46, 2-3. 6-7 8-9 R.

Dios asciende entre aclamaciones; el Señor, al son de trompetas.

Pueblos todos batid palmas, aclamad a Dios con gritos de júbilo;

porque el Señor es sublime y terrible, emperador de toda la tierra.

R. Dios asciende entre aclamaciones;

el Señor, al son de trompetas;

tocad para Dios, tocad, tocad para nuestro Rey, tocad.

R. Porque Dios es el rey del mundo; tocad con maestría.

Dios reina sobre las naciones, Dios se sienta en su trono sagrado. R.

SEGUNDA LECTURA

Lectura de la carta del apóstol san Pablo a los Efesios 1, 17-23

Hermanos: Que el Dios de nuestro Señor Jesucristo, el Padre de la gloria, os dé espíritu de sabiduría y revelación para conocerlo. Ilumine los ojos de vuestro corazón, para que comprendáis cuál es la esperanza a la que os llama, cuál la riqueza de gloria que da en herencia a los santos, y cuál la extraordinaria grandeza de su poder para nosotros, los que creemos, según la eficacia de su fuerza poderosa, que desplegó en Cristo, resucitándolo de entre los muertos y sentándolo a su derecha en el cielo, por encima de todo principado, potestad, fuerza y dominación, y por encima de todo nombre conocido, no sólo en este mundo, sino en el futuro. Y todo lo puso bajo sus pies, y lo dio a la Iglesia como cabeza, sobre todo. Ella es su cuerpo, plenitud del que lo acaba todo en todos.
Palabra de Dios.

EVANGELIO

Conclusión del santo evangelio según san Lucas 24, 46-53

En aquel tiempo, dijo Jesús a sus discípulos: - «Así estaba escrito: el Mesías padecerá, resucitará de entre los muertos al tercer día y en su nombre se predicará la conversión y el perdón de los pecados a todos los pueblos, comenzando por Jerusalén. Vosotros sois testigos de esto. Yo os enviaré lo que mi Padre ha prometido; vosotros quedaos en la ciudad, hasta que os revistáis de la fuerza de lo alto.» Después los sacó hacia Betania y, levantando las manos, los bendijo. Y mientras los bendecía se separó de ellos, subiendo hacia el cielo. Ellos se postraron ante él y se volvieron a Jerusalén con gran alegría; y estaban siempre en el templo bendiciendo a Dios.
Palabra del Señor.

Proyecto de Tesis

Existen diferentes formas de presentar un proyecto de Tesis.

1. Introducción y breve planteamiento describiendo el problema y justificando su interés, su aplicación y su utilidad;

2. Antecedentes y estado de la cuestión (estado actual del arte);

3. Objetivos perseguidos;

4. Metodología y plan de trabajo;

5. Medios disponibles para la realización de la tesis;


6. Bibliografía básica consultada.

Seguramente conoces... los mundos virtuales.

Si, casi seguro que si estás entrando a un blog, eres usuario/a cotidiano de Internet y conoces diversos espacios virtuales.

Hace un par de meses que descubrí especialmente uno de esos sitios, y en él me quiero concentrar. Lo poco que se escribió sobre los virtual places se refiere más que nada a las cuestiones de la identidad y la recreación; sin embargo, existen otros aspectos, yo diría que son muchísimos los objetos de análisis para el investigador, en los mundos tridimensionales virtuales; éstos superan la visión más "tradicional" del videojuego... Parece raro, pero sí, ya podemos hablar de tradiciones de videojuegos y videojugadores... tal es la trayectoria y tal el impacto del fenómeno digital de los videogames... tal que ahora incluso han dado lugar a una nueva generación y tipo de Internet.

En esta nueva Internet, trascender el análisis de aspectos identitarios o recreativos, implica observar -por qué no- los procesos formativos, la comunicación, la auto-percepción del sujeto a través de su "avatar", la interacción y sus diversas expresiones, la configuración de los espacios, el perfil de los usuarios recurrentes...

(La imagen es del sitio web http://homepage.mac.com/bogronlund/Books_VP.jpg )

Nuestro primer encuentro

En el marco de una exitosa convocatoria y una respuesta que superó las expectativas se reunieron diecisiete investigadores en modalidad presencial. Otros cuatro investigadores esperan la modalidad virtual para reunirse desde su lugar de origen.

Globalmente hubo comunión de visión y perspectivas.

La iniciativa de tomar decisiones más ajustadas en una segunda reunión, creo que fue además de sabia, previsora... a veces queremos solucionar todo en una reunión, el entusiasmo y la ansiedad más de una vez se ponen de intermediarios de buenas intenciones.

La foto fue proporcionada por Vanesa Leguizamo.

Libre

Hablo de la libertad que nos permite una herramienta online en la que puedo escribir y expresarme, y además, compartir infinitas veces, multiples contenidos con otras personas.

Los blogs han permitido salir del círculo de poder de los medios tradicionales de información, y eso también es libertad!

Libertad para expresarnos tal como somos y para poner de manifiesto los ideales, rumbos y sentidos que le da uno a las cosas.





Qué bien que existan las Web2, sostenidas especialmente en esta concepción dinámica de la realidad, la información y las relaciones humanas.





Junto a los blogs, he encontrado otras Web2 que amplian las posibilidades de comunicación, recreación e interacción: los fotologs, delicious, flikr, you tube....





Siempre y cuando uno aprenda a linkearlos como se debe... claro está.












La imagen es de http://www.voltairenet.org/article125918.html

Pensamiento

Aprender sin pensar es inútil;

pensar sin aprender, peligroso.
Confucio

(citado por Anibal de la Torre en su Blog: http://www.adelat.org/ )

Superar la anemia...

De repente, llega la primavera y nuestro sistema inmunológico ál parecer requiere mayor aporte de vitaminas y minerales para funcionar mejor.

En especial -me comentaba un profesional especializado en estos temas- el cuerpo requiere más hierro y más vitamina C para fijarlo mejor, y para evitar la anemia y el bajón de defensas, tan extendidos especialemnte en este tiempo de flores y golondrinas...

Cuando lo hablamos, yo pensaba simultáneamente en otras anemias, y en otro tipo de deficiencias inmunológica que también venimos padeciendo: podríamos llamarle la anemia intelectual, la anemia de los sentidos superiores y el debilitamiento de la capacidad para la empatía y la comprensión. Para la anemia fisica basta una tomar comprimidos de una marca catalogada como muy buena y de alto contenido en el mineral deficitario... lo mismo respecto a la vitamina c y las defensas... sin embargo, ¿cuáles son las medidas preventivas -o curativas- de las otras "anemias"?

La lectura - el estudio, quizá... y la interacción, y la vivencia de la diversidad cultural y de su valor... ¿y qué mas?

(La imagen es de: http://www.pennhealth.com/health_info/pregnancy/000221.htm visitado el 16 de mayo de 2007)

Entendiendo por qué...

Hace unas horas recordaba los cinco años que me separan de la iniciativa de nuestro amigo Alberto y la iniciativa del colectivo latinoamericano actual.

En aquella oportunidad ya pensábamos en un grupo, un espacio, un portal y muchos desafíos. Sin embargo, la idea no fraguó mas que por un par de reuniones. Se trataba de una excelente propuesta y sin embargo, fue un proyecto incumplido.

¿Cuál es el punto de inflexión que permite que una propuesta así, prospere o se estanque?

Se trata de procesos humanos sin duda, y por tanto, relacionales. Aunque no se podría explicar el éxito o fracaso por un solo factor, me animo a considerar como un elemento esencial, el tiempo, y por ende, la vivencia, transición, maduración... de los grupos y las personas que se ponen en relación.

La confianza, el sentido de pertenencia, la amistad, la identidad propia por un lado, y la colectiva, por otro, se construyen necesariamente en un tiempo compartido, y no tanto, por la sola expresión de intenciones.

San Isidro Labrador y Santa María de la Cabeza

PATRONOS DE LOS AGRICULTORES

Ambos, esposos, vivieron en la pobreza y humildad.

Ambos, constantes trabajadores de la tierra, españoles del S.XII, modelos de vida cristiana, no sólo para quienes viven de la producción agrícola, sino para todos quienes diariamente buscamos construir una sociedad mejor.

Debería celebrarse también hoy, la protección de la tierra y del Medio, tan queridos para San Isidro y su esposa.

Ambos "llegan a ser un solo corazón y una sola alma; matrimonio que bendice el Señor, concediéndoles un hijo, Illán, que es causa un día de uno de los más portentosos milagros de San Isidro, resucitándole tras precipitarse a las profundas aguas de un pozo.
En otra ocasión también devuelve a la vida a Maria de Vargas, hija de su patrón y ahijada suya.
La vida del santo matrimonio, encendía más y más el fervor del pueblo de Madrid tras el conocimiento de tantos prodigios.
Muere San Isidro el 30 de noviembre de 1172, sobre los 90 años, y es sepultado en el cementerio de San Andrés, su parroquia.
Cuarenta años después, en 1212 fue descubierto, por revelación divina, su cuerpo incorrupto.
San Isidro es Beatificado por Paulo V el 14 de junio de 1619, fijando la celebración de su fiesta el 15 de Mayo.
Gregorio XV Canoniza a San Isidro el 12 de Marzo de 1622. Sin embargo la muerte del Pontífice hizo que se retrasara la expedición de la Bula de Canonización de San Isidro "Rationi Congruit" hasta el 4 de junio de 1724, firmada por Benedicto XIII.
San Isidro es patrón de Madrid desde 1212, y día de precepto en la capital de España desde 1621.
El Papa Juan XXIII extendió el patronazgo de San Isidro a los agricultores y campesinos españoles por Bula "Agri Culturam" dada en Roma el 16 de diciembre de 1960." (el texto entrecomillado y las imágenes son de http://www.archimadrid.es/jesusmedinaceli/sanisidro.htm visitado el 15 de mayo de 2007).

Roguemos para que el conocimiento de sus vidas sirva de enseñanza para crecer en amor y humildad.

ASOCIACION LATINOAMERICANA???

Todavía recuerdo...

Era julio de 2002, y apareció nuestro amigo mexicano con la idea de formar un grupo de investigadores latinoamericanos en el marco de la Maestría de Políticas Educativas...

Han pasado ya 5 años!!!

Pero, la energía tiene sus recorridos recurrentes...

La imagen es de: http://www.editorialbitacora.com/bitacora/manises/portada01.jpg

LA TESIS - El desafio de seguir adelante...

Termina una etapa y empieza otra, similar, no igual. Empiezan las lecturas a conciencia plena y con capacidad de hiperprocesamiento (sabemos que es ua información que debe oranizarse muy clara y precisa por las posibles consulta, dudas, preguntas...)

Empieza la etapa de la "memoria bibliográfica"... de la memoria de pro-tribunal de tesis y la "memoria argumentativa"... (casi una competencia muy específica de esta situación ...).

Ahora, va más en serio: en nuestro caso trabajaremos con el tema de la aplicación de espacios virtuales a la educación y se ha elegido Moodle como entorno potencialmente .educativo.

Las razones para elegir Moodle:

· es un software gratuito,
· su instalación es sencilla,
· puede funcionar con los propios servidores de los centros,
· posee las funcionalidades necesarias para la educación pues fue diseñado para ello,
· es fácil de usar,
· el mantenimiento es sencillo y no tiene costes,
· se puede acceder desde cualquier ordenador conectado a Internet,
· es un programa con énfasis en la construcción social del aprendizaje,
· brinda las herramientas y el soporte para que el docente integre contenidos y cree espacios de comunicación e interacción con sus alumnos y con toda la comunidad,
· proporciona recursos para el registro de actividad del alumno y su evaluación continua,
· ha sido probado por miles de instituciones a nivel mundial, y calificado como la mejor plataforma de aplicación educativa.
· Permite mover lo que se trabajó en la plataforma de la universidad, hacia otro servidor con MOODLE.

(La imagen es de http://www.junior.fi/lallinkoulu/moodle/moodle_jr.jpg visitado el 14 de mayo de 2007)

Virgen de Fátima

NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA.

Inmaculado Corazón de María.

Ayer domingo festejamos el Día de la Madre, una fiesta que coincidió con el día de Nuestra Señora de Fátima.

Los festejos en Portugal, aclamaron a Nuestra Señora Inmaculada, por los 90 años de su aparición.

Los tres pastorcillos y videntes: Francisco, Lucía y Jacinta fueron siempre fieles al Mensaje y al pedido de "más oración" y "más penitencia" por los pecadores.

Roguemosle a ellos, que intercedan por nosotros. Muy especialmente por los niños de nuestros tiempos, para que descubran a Dios y le sigan con amor.

HAY QUE FESTEJAR!!!!!!

Terminar los trabajos de segundo año para el mes de mayo es toda una hazaña, lograda sin duda con la Ayuda de Dios.

A festejar y dar gracias!

Primer sábado de mes, 5 de mayo de 2007.

Para dejar una muestra, aquí va el punteo de temas que desarrollé en uno de los trabajos.

Presentación.
Revolución digital.
Áreas de impacto.
La digitalización de la vida.
Internet.
Internet y Ciberespacio: nuevos lugares, nuevas relaciones y nuevas culturas.
Cuando el cuerpo sí está, en el ciberespacio.
Esto no es un juego.
Nuevos mundos para nuevos aprendizajes. Una hipótesis.
Universidades a la vanguardia.
Un aula absolutamente virtual.
Revolución digital y escuela.
¿Hacia una Pedagogía Online? Revolución y revisión.
Las teorías del aprendizaje.
El autodidactismo TIC en los docentes.
Las nuevas generaciones de alumnos y el desafío para la enseñanza.
Entornos digitales para el aprendizaje.
Las plataformas LMS.
Plataformas LMS que se están desarrollando actualmente.
Virtualidades y criterios para la elección de una LMS.
Potencialidad educativa de las LMS.
Moodle la plataforma LMS de mayor aplicación en Centros Educativos, a nivel mundial.
Apariencia de Moodle.
Apariencia del aula virtual Moodle.
Sectores de trabajo del aula virtual Moodle.
Concepción educativa de Moodle.
Conclusiones.

"PUNTEO"

Para dejar una muestra de lo que tratamos en nuestros trabajos tutelados, aquí va el índice de uno de los preciados textos.

Presentación.
Revolución digital.
reas de impacto.
La digitalización de la vida.
Internet.
Internet y Ciberespacio: nuevos lugares, nuevas relaciones y nuevas culturas.
Cuando el cuerpo sí está, en el ciberespacio.
Esto no es un juego.
Nuevos mundos para nuevos aprendizajes. Una hipótesis.
II. 1. Universidades a la vanguardia.
Un aula absolutamente virtual.
Revolución digital y escuela.
¿Hacia una Pedagogía Online? Revolución y revisión.
Las teorías del aprendizaje.
El autodidactismo TIC en los docentes.

Las nuevas generaciones de alumnos y el desafío para la enseñanza.
Entornos digitales para el aprendizaje.
Las plataformas LMS.
Plataformas LMS que se están desarrollando actualmente.
Virtualidades y criterios para la elección de una LMS.
Potencialidad educativa de las LMS.
Moodle la plataforma LMS de mayor aplicación en Centros Educativos, a nivel mundial.
Apariencia de Moodle.
Apariencia del aula virtual Moodle.
Sectores de trabajo del aula virtual Moodle.

Concepción educativa de Moodle.
Conclusiones.

(la imagen de la pentatónica pertenece al sitio web: www.componemos.com)